Impacto del confinamiento en la conducta y emociones de infantes con TEA y TDAH. 2020-2021

Resumen

Introducción: el confinamiento por la pandemia por COVID 19 implicó un cambio drástico en la vida de todos los individuos, con especial impacto en los pacientes con trastornos del espectro autista (TEA) y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), ya que adaptarse a un plan de actividades diferente y con limitaciones, promueve cambios de conductas y de emociones. El objetivo es determinar el impacto del confinamiento por COVID 19 en la conducta y emociones de la población con TEA y TDAH entre los 3 a 16 años de edad en una IPS Neuropediátrica de Barranquilla, Colombia, desde septiembre de 2020 hasta diciembre 2021. Materiales y métodos: estudio observacional, descriptivo, longitudinal; la población corresponde a niños con TEA y TDAH de 3 a 16 años. Muestra total 47 pacientes.  Resultados: El 76.5% de los niños con TEA o TDAH presentaron manifestaciones clínicas de ansiedad y depresión posterior al confinamiento por COVID 19. El 36% de los niños con TEA y el 71.42% de los niños con TDAH, presentaron empeoramiento clínico. El 36% de los niños con TEA presenta un impacto negativo en el área emocional y el 72% de la población con TDAH se vio afectada negativamente en el área de aprendizaje. Conclusiones: la conducta y emociones de los pacientes con TEA y TDAH se vio afectada durante el confinamiento por COVID 19, con gran relevancia en la calidad de vida de los niños según lo perciben sus cuidadores.